A 33 d\u00edas del cierre del ciclo escolar, la SEP y la Segob alertaron que cerca de dos millones de alumnos siguen sin clases por el paro de la CNTE. El gobierno federal hizo un llamado al magisterio disidente para priorizar el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez.<\/p>\n\n\n\n
Durante el mensaje conjunto, se reiter\u00f3 la disposici\u00f3n de mantener mesas de trabajo con propuestas espec\u00edficas: desde revisar la edad de jubilaci\u00f3n hasta reemplazar la USICAMM; las autoridades se\u00f1alaron que el magisterio ha recibido beneficios concretos y que los bloqueos afectan a miles de ciudadanos.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, la distancia entre las exigencias del gremio y las soluciones ofrecidas refleja un conflicto m\u00e1s profundo: el rezago estructural de las condiciones laborales docentes; mientras se apela al bien com\u00fan, el paro revela un sistema educativo sostenido en la precariedad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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