A 33 días del cierre del ciclo escolar, la SEP y la Segob alertaron que cerca de dos millones de alumnos siguen sin clases por el paro de la CNTE. El gobierno federal hizo un llamado al magisterio disidente para priorizar el interés superior de la niñez.
Durante el mensaje conjunto, se reiteró la disposición de mantener mesas de trabajo con propuestas específicas: desde revisar la edad de jubilación hasta reemplazar la USICAMM; las autoridades señalaron que el magisterio ha recibido beneficios concretos y que los bloqueos afectan a miles de ciudadanos.
Sin embargo, la distancia entre las exigencias del gremio y las soluciones ofrecidas refleja un conflicto más profundo: el rezago estructural de las condiciones laborales docentes; mientras se apela al bien común, el paro revela un sistema educativo sostenido en la precariedad.